Culture or Chaos in the Village: The Journey to Cultural Fluency

Culture or Chaos in the Village: The Journey to Cultural Fluency seeks to provide a framework for examination of the factors that influence mediation of culture in the minds of teachers. The text moves in a manner that sets the tone for a courageous conversation. It is the intent of this book to facilitate a focused conversation, discussing the factors of race, class, and gender in conjunction with personal and professional belief systems of educators, preservice and inservice.

Politics & Social Sciences

Thomas, Ursula

Social Sciences

R&L Education

Readers of this book will learn how to create and/or examine critical issues about culture and beliefs and the way these issues influence perceptions on how diverse learners experience learning. This book motivates the reader to examine, their own biases about instructional choices in the context of culture in classrooms.

Aus der Kindheit vertraute Märchen wecken auch bei Menschen mit Demenz häufig Erinnerungen.Dr. Angelika B. Hirsch, Vizepräsidentin der europäischen Märchengesellschaft, bietet allen Interessierten eine fundierte Anleitung zum Einsatz von Märchen in der Altenhilfe. Ganz praktisch lässt sich anhand von 18 Beispielmärchen der Ablauf und die Struktur einer Aktivierungsstunde verfolgen.Basisinformationen zur Krankheit Demenz und zum Umgang mit erkrankten Menschen runden den Ratgeber ab. Fachkräfte des sozialen Dienstes, Betreuungsassistenten und pflegenden Angehörige profitieren von diesem kompakten Handbuch.

Märchen für Menschen mit Demenz: Sicher und kompetent in der Betreuung einsetzen

Uhlich, Veronika

Vincentz Network GmbH & C

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Books by Thomas, Ursula

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Culture or Chaos in the Village: The Journey to Cultural Fluency

Culture or Chaos in the Village: The Journey to Cultural Fluency

Märchen für Menschen mit Demenz: Sicher und kompetent in der Betreuung einsetzen