<p>Richard Mathias Mueller was part of the Hitler Youth when he became a German soldier during WW II. He was imprisoned in an Allied camp in 1945, and narrowly escaped with his life. Years later, he discovered the writings of Canadian author James Bacque whose best-selling books recount the atrocities committed by the American and French troops against German prisoners. In 1991, Mueller contacted Bacque and a prolific correspondence began. The letters the two exchangedcollected in Dear Enemy for the first timehotly debate the controversial issues of WW II and the lasting effects it has had. Their discussions include prison camps, Germanys guilt, the Holocaust and, more recently, the alarming rise of the Right in European politics.</p>

Dear enemy

Bacque, James

Müller, Richard Matthias

History

Fenn Pub. Co

Der Fremdsprachenunterricht (FU) hat die Beherrschung einer zweiten oder n-ten Sprache zum Ziel. Ohne diese Zielsetzung wären Fächer wie Englisch oder Französisch nicht mehr existent. Mit dem FU befasst sich wissenschaftlich die Disziplin der Fremdsprachendidaktik (FSD), zu deren aktueller Problematik dieses Werk eine umfangreiche Einführung bietet, gefolgt von ausgewählten einschlägigen Aufsätzen. Der heutige Zustand der FSD ist von Gedanken bestimmt, die H.-E. Piepho und Nachfolger in den letzten dreißig Jahren entwickelt haben. Gerade deren Mängel führten kompensatorisch zur Aufwertung von Nebenzielen und unrealistischen Anforderungen an das Engagement der Lehrkräfte und Lernenden. Hier wird dargelegt, wie die Mängel auf irrige linguistische und didaktische Prämissen zurückgehen.

Wissenschaft und Commonsense: Einführung in die Fremdsprachendidaktik und Aufsätze 1970-2004 (German Edition)

Literature & Fiction

British & Irish

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

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