Edmund Spenser’s The Faerie Queene is among the most important literary products of the Elizabethan age, and the vast sweep of its moral, political and social concerns tells us more about the age than any other work. This volume, first published in 1989, offers detailed readings of each of the poem’s seven books, along with introductory chapters on Spenser’s career, and the roots of the poem in the English and continental traditions. Humphrey Tonkin pays particular attention to the work’s political and cultural role and its contribution to the development of Elizabethan ideology. A comprehensive analysis, this reissue will be of particular value to literature students and academics alike.

The Faerie Queene (Unwin critical library)

Humphrey Tonkin

Literature & Fiction

HarperCollins Publishers, Ltd

The Economics of Language Use: Report of the Fifth Annual Conference

Center for Research & Documentation on World

Service-learning links service to the community with formal academic study, for the enrichment of both, and is gaining in popularity among students and their teachers. What happens when we add the dimension of another culture and another part of the world?
 This book, the culmination of a three-year, three-part study funded by the Ford Foundation, explores the effects of international service-learning on the students who participate, the institutions where they study, and the agencies where they perform their service. It tells us that international service-learning is a transforming experience for all concerned, and a means through which we can create citizens and individuals who are responsive to the needs of others, civically engaged, and prepared for a peaceful future based on the globalization of compassion, tolerance, and understanding.
 The conclusions, based on sound research, provide useful advice to those initiating service-learning; those seeking to make the practice of international service-learning an ongoing commitment of their college or university; and those eager to encourage participation in study abroad programs that immerse students in the foreign culture, thereby making education abroad as rich and beneficial as possible for the students. Contributors: Humphrey Tonkin, Susan J. Deeley, Margaret Pusch, Diego Quiroga, Michael J. Siegel, John Whiteley, and Robert G. Bringle

Service-Learning Across Cultures: Promise and Achievement

International Partnership for Service-Learning and Leadership

Esperantologio / Esperanto Studies estas internacia revuo pri &#265;iuj fenomenoj rilataj al Esperanto. &#284;i aperigas artikolojn bazitajn sur originalaj studoj pri lingvosciencaj, historiaj, literatursciencaj, psikologiaj, sociologiaj kaj politikaj aspektoj de Esperanto, kaj anka&#365; recenzojn. Esperantologio / Esperanto Studies is an international journal on all phenomena relating to Esperanto. It publishes articles based on original studies of the linguistic, historical, literary, psychological, sociological, and political aspects of Esperanto, as well as reviews.

Esperantologio / Esperanto Studies. Nova Serio / New Series 1 (9) (Esperanto Edition)

Orlando Raola

Mondial

Humphrey Tonkin, profesoro pri angla literaturo, eksa universitata rektoro kaj iama prezidanto de Universala Esperanto-Asocio, abunde verkis kaj prelegis anka&#365; pri la literaturo de Esperanto. En tiun &#265;i libron li kolektis novajn kaj jam aperigitajn verkojn pri la temo, kun la celo kreskigi la intereson pri Esperanto-literaturo kaj &#285;ia historio. La fenomeno Esperanto-poezio; la tradukoj de Hamleto; la rilato inter traduko kaj originalo en la Esperanto-literaturo; Esperanto kaj monda literaturo - jen nur kelkaj el la temoj traktitaj. Inter la a&#365;toroj prezentitaj kaj diskutitaj estas L. L. Zamenhof, Sándor Szathmári, Clarence Bicknell, Tivadar Soros, Julio Baghy, Kálmán Kalocsay, Baldur Ragnarsson, Marjorie Boulton... "Se la literaturo en Esperanto prisemas la normalan lingvan inter-rilaton de esperantistoj, &#285;i estas siavice prisemata de la formoj, nor-moj kaj anta&#365;supozoj de la diverslingvaj verkistoj kiuj verkas en Esperanto. Parto de la plezuro kiun mi, kiel parolanto de la angla, sen-tas en legado de verkoj en Esperanto, estas konscia observado de la manieroj la&#365; kiuj la anglaj lingvo kaj literaturo respeguli&#285;as en la ver-koj de tiuj Esperanto-verkistoj kiuj, denaske a&#365; alimaniere, konas bone la anglan literaturon kaj adaptas &#285;iajn formojn kaj normojn al Esper-anto... Sed samtempe okazas nekonscia ensorbo de aliaj literaturaj tradicioj en mia legado de neanglalingvaj Esperanto-a&#365;toroj..." (Humphrey Tonkin)

Memoru ĉi praulojn: Eseoj pri Esperanto-literaturo (Esperanto Edition)