This user-friendly text guides OT practitioners and students towards creatively designing and implementing occupation-based interventions for people with disabilities. It covers: understanding occupation in context; developing design skills; and applying occupation in practice.

Como Lograr Una Empresa Sana (Spanish Edition)

Business & Money

Berger, Lisa

GORE, ERNESTO

Economics

Juan Granica S A

Esta es una nueva edici n del primer libro escrito en castellano. Es un texto peque o, con una intenci n ambiciosa: la de "releer" las pr cticas de capacitaci n a partir de las teor as contenidas en la organizaci n. Resulta sugestivo que las dificultades de la sociedad contempor nea para abordar sus problemas educativos y la creciente rigidez de sus organizaciones, as como la teor a del aprendizaje, hayan sido tradicionalmente tratadas como si fueran fen menos diferentes, casi desconectados el uno del otro. Existe, sin embargo, una estrecha relaci n entre conocimiento, aprendizaje y eficiencia. Si una organizaci n no puede usar el conocimiento, tampoco podr cumplir por mucho tiempo su funci n en un contexto turbulento como el actual. Usar el conocimiento no es una experiencia pasiva. Usar el conocimiento es redescubrirlo. Las organizaciones no solamente necesitan saber c mo operar sino tambi n c mo modificar sus operaciones. No solamente c mo cumplir ciertas tareas, sino tambi n qu tareas son las que deben ser cumplidas. Este libro es un puente entre las teor as de la organizaci n y las perspectivas educativas, que muestra los procesos a trav s de los cuales las organizaciones construyen su conocimiento, facilitando o inhibiendo el aprendizaje de sus miembros.

Aprendizaje y organización: Una Lectura Educativa De Teorías De La Organización (Spanish Edition)

Ediciones Granica, S.A.

Este es un libro sobre c mo se aprende y c mo se ense a en las organizaciones, sobre todo en aquellas donde nadie se propone espec ficamente aprender ni ense ar. Es de car cter introductorio, no porque sea elemental, sino simplemente porque se propone abrir temas de discusi n m s que cerrarlos. Basado en la idea de que el profesional de capacitaci n no es un proveedor de soluciones did cticas "prolijas" para demandas de aprendizaje precisas, y que la formaci n en el trabajo no consiste en "incrustar" conocimientos en la mente de los individuos, el texto nos acerca, a trav s de narraciones, a diversas organizaciones que facilitan o dificultan sus propios aprendizajes. El libro enfrenta al lector con situaciones cotidianas para quienes act an en contextos organizativos. Propone ideas para profundizar en la comprensi n de la situaci n planteada en cada caso, y finalmente, formula recomendaciones para la acci n. El prop sito no es brindar los "equis pasos para..." sino ampliar el campo de posibilidades de una intervenci n profesional seria y fundada

Hacer visible lo invisible: Una Introducción A La Formación En El Trabajo (Spanish Edition)

Management & Leadership

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