This primer is designed to teach students the interconnected arts of visual communication. The subject is presented, not as a foreign language, but as a native one that the student "knows" but cannot yet "read."
Responding to the need she so clearly perceives, Ms. Dondis, a designer and teacher of broad experience, has provided a beginning text for art and design students and a basic text for all other students; those who do not intend to become artists or designers but who need to acquire the essential skills of understanding visual communication at a time when so much information is being studied and transmitted in non-verbal modes, especially through photography and film. Understanding through seeing only seems to be an obviously intuitive process. Actually, developing the visual sense is something like learning a language, with its own special alphabet, lexicon, and syntax. People find it necessary to be verbally literate whether they are "writers": or not; they should find it equally necessary to be visually literate, "artists" or not. This primer is designed to teach students the interconnected arts of visual communication. The subject is presented, not as a foreign language, but as a native one that the student "knows" but cannot yet "read." The analogy provides a useful teaching method, in part because it is not overworked or too rigorously applied. This method of learning to see and read visual data has already been proved in practice, in settings ranging from Harlem to suburbia. Appropriately, the book makes some of its most telling points through visual means. Numerous illustrated examples are employed to clarify the basic elements of design (teach an alphabet), to show how they are used in simple syntactic combinations ("See Jane run."), and finally, to present the meaningful synthesis of visual information that is a finished work of art (the apprehension of poetry...).

Primer of Visual Literacy

Arts & Photography

Dondis, Donis a.

Decorative Arts & Design

The MIT Press

Product Description 
En la segunda mitad del siglo XX aparecieron una serie de trabajos que trataban de establecer los principios de una teoría de la composición gráfica a partir de los estudios científicos sobre la percepción visual, y es en ese contexto donde se enmarca esta obra clásica de Donis A. Dondis, una de las propuestas sobre gramática visual pioneras y fundamentales de esta corriente. La sintaxis de la imagen es una aproximación al tema amena y rigurosa que explora aquellos principios y reglas del lenguaje de las imágenes que inciden directamente en la semántica, la retórica y la comunicación visuales. La propuesta teórica de Dondis se acompaña de múltiples ejemplos y referencias que abarcan desde la pintura y la escultura hasta la arquitectura, la publicidad, el cine o la televisión. Más allá del gran interés que ha suscitado entre diseñadores y artistas, este libro —que ha sido totalmente revisado, actualizado y rediseñado para esta nueva edición—constituye un manual básico y fundamental que contribuye a nuestra alfabetización visual. Comprender la cultura actual implica conocer la gramática de las imágenes y la obra de Dondis proporciona las bases necesarias para desarrollar un pensamiento crítico hacia una realidad cada vez más indisociable de lo visual. 
 About the Author 
Donis A. Dondis (1924-1984), diseñadora formada en el Massachussets College of Art, fue profesora de la School of Public Communication de la Boston University (Estados Unidos). Su libro La sintaxis de la imagen, publicado originalmente en 1973, se convirtió en referencia bibliográfica fundamental del campo de la alfabetización visual.

La sintaxis de la imagen: Introducción al alfabeto visual (Spanish Edition)

Graphic Design

Editorial GG

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