A new approach to the study of history emerged in France in the late 1920s around the history journal Annales d'histoire économique et sociale. The Annales school, as it came to be identified, grew to be the preeminent twentieth-century movement in historical scholarship. Its bold agenda of a "total history" embracing all the social sciences captivated historians worldwide. Numerous Annales historians have gained international reputations, among them the "founding fathers," Marc Bloch and Lucien Febvre, as well as Fernand Braudel, Emmanuel Le Roy Ladurie, François Furet, Philippe Ariés, Jacques Le Goff, and Georges Duby.
In The Annales School, Andre Burguiére explores the origins and evolution of this group that still widely influences the study and teaching of history. Intimately involved in all of the publishing decisions and direction of the Annales since 1969, Burguiére is uniquely well qualified to write this intriguing story. Drawing on firsthand experience and his own training as a historian, he offers fascinating portraits of the key figures of the movement. He deftly addresses such matters as the complicated relationship between Bloch and Febvre, the engagement of the Annales school with other historical currents such as microhistory and social anthropology, and the school's gradual shift from the socioeconomic to the sociocultural. He also steps back to assess the long-term contributions―and failures―of the Annales school.
Burguiére's account of the Annales school, the first by an insider, is a major contribution to the study of French intellectual history during the twentieth century, when French thinkers played a large role in developing new approaches to the social sciences.

The Annales School: An Intellectual History

History

Burguière, André

Europe

Cornell University Press

Notre époque individualiste nourrit paradoxalement une vision idéalisée de la famille de jadis, solide, chaleureuse. S’élevant contre cette vision enchantée, André Burguière propose une histoire du couple et du mariage ancrée dans la réalité. Principalement centrée sur l’Ancien Régime, où se constitue le modèle de la famille moderne toujours à l’œuvre, cette étude puise aussi largement en amont et en aval et constitue une fresque sans équivalent de cette institution qui, bien que largement décriée, demeure largement répandue dans la société française.À la croisée de l’histoire des croyances et d’une histoire des rapports entre Église et État, son travail traque les gestes intimes, pénètre au cœur des foyers et met au jour une culture du quotidien et de l’habitude qui échappe trop souvent à l’histoire. Il montre que le rôle de la cellule conjugale, chargée de normaliser la société sur le plan moral par l’État, et investie d’une mission de reconquête religieuse que lui assigne l’Église, va, en fait, permettre peu à peu une émancipation de la femme, perçue, selon l’auteur, comme le véritable ferment de civilisation. Faut-il conclure, avec Aragon, que la femme est l’avenir de l’homme ?

Le Mariage et l'Amour: en France, de la Renaissance à la Révolution

Science & Math

SEUIL

Sous la direction d'André Burguière et Bernard Vincent André Burguière et Bernard Vincent, deux historiens français de renom, ont souhaité, avec ce livre, rendre hommage à vingt historiennes de différents pays qui se sont illustrées par l'importance et l'originalité de leur œuvre, et réparer ainsi l'oubli total des femmes d'un ouvrage récent prétendant présenter les historiens les plus importants depuis le XIXe siècle. Ils ont fait appel à vingt historiens, chacun présentant une historienne dont l'enseignement ou la lecture a formé sa propre pensée historique, une collègue ou une amie. La sélection réalisée dans ce livre, ne prétend être ni objective ni exhaustive. Elle éclaire la manière dont les femmes présentées ont enrichi la pensée historique par l'originalité de leur méthode d'analyse, de leur manière d'écrire l'histoire et aussi à ce qu'elles ont modifié dans notre vision de l'humanité par leur aptitude à se mettre à l'écoute des sciences humaines et à susciter leur intérêt en retour.

Un siècle d'historiennes

Historical Study & Educational Resources

DES FEMMES

History of the Annales School / L'École des Annales: Une histoire intellectuelle (French Edition)

Odile Jacob

Geschichte der Familie, in 4 Bdn.

Klapisch-Zuber, Christiane

Segalen, Martine

Zuber, Christiane Klapisch

Campus Fachbuch

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