Architecture 68: Panorama international des renouveaux pédagogiques

Tour du monde des années 1960-1970 : vers une nouvelle conception des pratiques pédagogiques en architectureCe livre revient sur les formes que prennent les pédagogies en architecture en France, mais aussi en Amérique du Nord, Amérique du Sud, Moyen-Orient, et au Japon, dans les années 1960-1970, au moment où différents facteurs contribuent à légitimer des changements de paradigmes de l’architecture. Il permet d’envisager ce moment historique de bascule, d’élan et de très grande créativité dans toute sa contemporanéité. La contestation simultanée sur plusieurs continents, dans des pays très différents les uns des autres offre une vision élargie de l’année 1968, allant bien au-delà du seul point de rupture qu’a constitué le Mai 68 parisien, pour restituer l’aspiration d’une génération à aborder et pratiquer l’architecture autrement. Le renouveau de l’enseignement sous-tend celui de l’architecture et des pratiques professionnelles qui lui sont attachées. Alors que les contenus s’ouvrent largement aux sciences humaines ainsi qu’aux expérimentations mathématiques et informatiques, des alternatives constructives émergent, notamment sur des thèmes tels que l’écologie, l’environnement ou la place de l’usager, autant de préoccupations actuelles.